ylzz总站首页ylzz总站首页学生班主任工作条例
第一章 总 则
第一条 为规范、加强学生班主任队伍建设，推动学生班集体建设，特制定本条例。
第二条 班主任是由ylzz总站首页聘任的具体负责学生思想政治、学习指导、日常管理和班级活动组织工作的专任教师，是兼职的学生思想政治工作干部。班主任接受ylzz总站首页党委和行政的管理。学生事务办对班主任工作提出指导意见，代表ylzz总站首页对班主任工作进行考核。
第三条 班主任的选配：教师本人申请，所在学部推荐，学生事务办审核、聘任。聘期视学生年级而定。一般情况下，每名教师任职班不超过两个。对学生班级提出的班主任老师任职要求原则上予以满足。
第二章 任职条件
第四条 担任班主任工作的教师一般应具备下列条件：
1、有一定的马列主义、毛泽东思想理论修养和政策水平，坚持四项基本原则，与党中央保持一致。
2、热爱教育事业，关心学生、尊重学生，有较强的敬业精神，有一定的从事思想政治和学生教育与管理工作的能力，责任心强，为人师表，作风正派，办事公正。
第三章 工作职责
第五条 班主任工作职责及要求
（一）工作职责
1、加强大学生思想政治教育。了解和掌握学生的思想动态和个性特征，有计划、有针对性地开展谈心工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、促进学风建设，开展学习指导。教育学生端正学习态度，树立良好的学风、班风；了解学生的学习状态和困难，反映学生的学习要求和建议，关心帮助学习困难的学生提高学习成绩和专业素质。
3、负责班级日常教育管理。以班级为基础，以学生为主体，加强班团组织建设；定期召开班级会议，布置、检查、指导班级工作；教育学生遵纪守法，宣传学校关于学生教育管理的各项规章制度，做好违纪学生的跟踪调查、教育和处理工作；协助做好入党积极分子的培养工作，并积极发挥其作用；负责学生的评优表彰推荐工作。
4、做好贫困生认定与奖励资助的工作。落实学校各项资助政策，对班级家庭经济困难学生认定、奖助学金评定等工作进行指导；倡导诚实守信、互帮互助、公平公正。
5、关注学生心理健康，做好心理疏导。了解和掌握学生的家庭情况、性格特点、兴趣爱好，关心学生的心理健康，积极做好疏导调适工作。
6、注重学生素质培养。主动关心学生的生活和健康，指导学生组织、参加课外活动，培养和提高学生综合素质；督促学生参加体育锻炼，搞好宿舍和个人卫生，养成良好的生活习惯，倡导健康向上的生活方式。
7、协助配合ylzz总站首页做好实习生管理、毕业生就业指导与服务工作，开展毕业生就业指导、就业教育、文明离校等工作。
8、完成ylzz总站首页领导布置的其它工作。
（二）工作要求
1、班主任应积极履行工作职责。根据上级要求和本班的特点，每学期制订工作计划，并对学期工作进行总结。
2、班主任要按时参加ylzz总站首页的班主任例会，认真学习并传达学校、ylzz总站首页有关学生教育和管理方面的文件、政策精神。
3、班主任要经常深入课堂、班级、宿舍和其他学生活动场所，了解和掌握学生的情况。新任班主任要在两个月内熟悉本班全体学生，一个月内确定班团干部人选。每月至少深入学生宿舍两次、召开主题班会一次；每学期至少随班听课两次；每学期初要对上学期本班级学生学习情况进行汇总分析，及时发现并解决存在的问题。
4、班主任要注重提高自身素质和修养，言传身教，为人师表，研究和积累班级管理与学生思想政治教育经验，创造性地开展工作。
第四章 考核及奖励
第六条 班主任的考核及奖惩：
1、ylzz总站首页按班级数和一定的标准划拨班主任津贴，由学生事务办公室组织对班主任工作进行考核后发放。
2、班主任工作考核具体办法按《医ylzz总站首页学生班主任工作考评方案》进行。其中，班主任所带班级为毕业班或临床专业3年级的班级，当年的班级考核和学生评议按平均分计算。班主任考核的最终结果作为年度评优的主要依据。
3、学生评分不及格的班主任，直接记为不合格，停止班主任资格。工作中造成重大失误者，要追究当事人的责任。
4、班主任评优的基本条件为：全年在岗
出现以下任何一种情况则取消当年的评优资格：
①班级出现重大责任事故；
②学费收缴率低于90%；
③班级学生出现违反校纪校规行为；
④学期谈心率低于60%；
5、结合学工部分配的指标数，根据考核排名依次确定“优秀班主任”的推荐人选。
第五章 附 则
第七条 本条例由学生事务办公室负责解释和修改。
第八条 本条例自2019年开始执行。
ylzz总站首页学生事务办公室
二0一九年二月
ylzz总站首页班主任工作考评方案
班 级： 考评年度：
序 号 |
考核项目 |
评分标准 |
占比 |
得分 |
1 |
班级考核 |
依据《ylzz总站首页班级量化考核条例》对班级进行核算并排名，排名第一记100分，排名每下降1位减1分。 |
40% |
|
2 |
团支部考核 |
依据《ylzz总站首页团支部考核条例》对班级团支部建设进行核算并排名，排名第一记100分，排名每下降1位减1分。 |
30% |
|
3 |
谈心工作 |
重视谈心工作，做到普遍谈心与重点谈心相结合，年终依据查看谈心记录本进行考核。全年谈心率达到100%，谈话记录详实，有内容、有深度为100分，每下降1%减1分；未按时提交谈心记录本，每迟交1天扣1分。 |
20% |
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4 |
学生评议 |
根据班级学生填写的《ylzz总站首页班主任工作评议问卷调查表》进行统分并排名，排名第一记100分，排名每下降1位减1分。 |
10% |
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合计 |
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